10段階評価が通知表から消える!?2022年４月から高校で始まる観点別評価

レッサーくん

通知表の10段階評価がなくなるって本当？

ホッくん

その通り！

５段階評定＆観点別評価に変わるよ

高校の通知表といえば成績が「１～10」までの10段階評価を思い浮かべませんか？

実はこの10段階評価が通知表から消えるのです！

高校の成績は，観点別評価を活用した５段階評定に変更されます

そこで本時は

10段階評価が消えるという噂を聞いた高校生
観点別評価について分からず不安な保護者
新たな観点別評価について知りたい高校教員

こんなあなたに向けた内容です

子供が持って帰ってきた通知表を見て，「10段階がなくなってる！」と感じる親も多いかもしれません

これを機会に，観点別評価と５段階評定に詳しく理解しておきましょう

大学の推薦入試にもつながること間違いなしです！

さっそく本時の結論です

★本時の結論★

2022年４月から３観点をＡＢＣ評価する観点別評価が義務化！

10段階評価が廃止され５段階評定のみになる！

本記事の内容を通じて，観点別評価と５段階評定についての理解が深まります

勉強や進路について家庭で話し合うきっかけとなれば嬉しいです

本時の授業

10段階評価が通知表から消える!?2022年４月から高校で始まる観点別評価

レッサーくん

成績といえば１が赤点て呼ばれていたよね？

ホッくん

これからは５段階評定の１が赤点になるね

今現在高校生のあなた，すでに高校を卒業したあなたにとって，高校の成績といえば10段階の評価をイメージするのではないでしょうか？

10が最高の評価で，1が最低の評価となり赤点…

これが多くの人にとっての一般常識でした

なんと，この10段階評価が成績の通知表から消えることになるのです！！

そして新たに観点別評価の記載が義務付けられることになります！！

つまりまとめると

「３観点をＡＢＣ評価する観点別評価が義務化！10段階評価が廃止され５段階評定のみになる！」

観点別評価とは何なのか…10段階評価と５段階評定の違いとは…

これらの疑問を解消していきましょう

2022年４月入学の高校１年生から始まる観点別評価

2022年４月入学の高校１年生から，新教育課程がスタートします！

詳しくは過去の授業を参考にしてください

2021年7月24日【高校数学の大革命】2022年度から教育課程はこう変わる！

新教育課程に合わせる形で，成績のつけ方も10段階評価が廃止され，新たに観点別評価を導入した５段階評定で成績をつけることになります

ホッくん

厳密に言えば，10段階評価を記載する義務がなくなるんだ！

学校側の運用で10段階評価を続ける高校もあるかも!!

観点別評価とは？

レッサーくん

観点別評価って初めて聞いたよ！

ホッくん

実はこれまでも４観点に基づいて

各高校で成績を付けていたんだよ！

レッサーくん

えっ，そうなの！？

全然知らなかった～！

ホッくん

知らなかったのも無理はないよ！

観点の評価を直接目にすることはなかったんだから

実はこれまでも❝観点❞が存在し，４観点にしたがって高校の成績をつけていました

ただ，観点別の評価を通知表に記載する義務がなかったため，観点別の評価が成績にどのように反映されているかは分からない…というのが現状でした

2021年度入学生まで【現行：４観点】	2022年度入学生から【新：３観点】
①関心・意欲・態度	①知識・技能
②思考・判断・表現	②思考・判断・表現
③技能	③主体的に学習に取り組む態度
④知識・理解

2022年度からは，観点別評価として，上記の３観点についてそれぞれＡＢＣの３段階の評価をつける義務が生じます

そして，この３観点のＡＢＣ評価が通知表にも記載されるのです！

レッサーくん

観点別評価を通知表にＡＢＣで書くメリットはあるの？

ホッくん

どの観点を伸ばす必要があるのかが，成績を見ればすぐ分かるようになるよ♬

成績通知表の新旧比較

イメージしやすいように，これまでの通知表と今後の通知表の記載例を見てみましょう

科目例	2021年度入学生まで【現行】	2022年度入学生から【新】
数学Ⅰ	10	5 A/A/A
化学基礎	6	3 B/A/B
物理基礎	7	4 A/B/A
英語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝⅠ	5	3 B/B/B

レッサーくん

今後は通知表に10段階評価が書かれなくなるんだね！

ホッくん

10段階から５段階になることで，

友人と差がつかない成績になっていきそうだね！

観点別評価の成績のつけ方の基準は？

では一体，どのような基準で観点別評価の成績をつけるのか？

評価の方法については一定の基準はあるものの，各高校の成績のつけ方は統一はされません…

❝高校によって異なる❞という何ともつまらない結論になります…

しかしそれでは困ると思いますので，例として様々なパターンを示しておきたいと思います！

例１【観点別評価と５段階評定の分離型】

まず考えられるのは，観点別評価と５段階評定の分離型です！

観点別評価は観点別評価としてＡＢＣをつけ，５段階評定は５段階評定として１～５の成績をつける…

２つは別々のものとして分離して考える方法です

分離型のメリット・デメリットは以下の通りです

【観点別評価と５段階評定の分離型】のメリット・デメリット

メリット

→個々の生徒の特長を３観点として細かく評価しやすい

（例：思考力に優れた生徒は観点別評価の②思考・判断・表現がＡなど…）

デメリット

→観点別評価と５段階評定に開きが生じやすく，成績のつけ方に納得感が得られづらい

（例：観点別評価はＡＡＡなのに５段階評定が３，観点別評価はＣＣＣなのに５段階評定が３など…）

ホッくん

分離型の場合は，様々な成績のつけ方のパターンが考えられるね！

レッサーくん

もし，『観点別評価がＡＡＡで５段階評定が３』だったら，

成績が高いのか低いのかよく分からないな～

ホッくん

レッサーくんが言うように，

観点別評価と５段階評定どちらを重視して見ればいいのか困ってしまうね！

例２【観点別評価と５段階評定の連動型】

次に紹介するのは，観点別評価と５段階評定の連動型です！

観点別評価のＡＢＣの評価に連動する形で５段階評定が自動に決まるシステムになります

観点別評価と５段階評定，２つ合わせて１つの成績になるイメージです

連動型のメリット・デメリットを見ていきましょう

【観点別評価と５段階評定の分離型】のメリット・デメリット

メリット

→観点別評価と５段階評定が概ね一致する

（例：観点別評価がＡＡＡで５段階評定が５など…）

デメリット

→どの生徒も同じような成績のパターンになり，成績に差がつかなくなる

（例：観点別評価がＢＢＢで５段階評定が３or４の生徒が大半になるなど…）

ホッくん

こちらの方が高校側にとっても成績がつけやすいよ！

多くの高校ではこの連動型を採用するのではないかな～。

レッサーくん

連動型の場合，

観点別評価がＢＢＢだと５段階評定はいくつなのかな？

ホッくん

これは高校によって基準がまちまちなんだ～。

観点別評価と５段階評定の連動型の場合，観点別評価から５段階評定への換算方法は学校独自に基準を設けているケースが大半です

換算方法の例を見てみましょう（ＡＢＣの順番の入替えは表から除いてあります）

観点別評価	５段階評定
AAA	５
AAB	４
AAB BBB	３
BBC	２
BCC CCC	１

ホッくん

違う例も見てみよう！

観点別評価	５段階評定
AAA AAB	５
ABB	４
BBB BBC	３
BCC	２
CCC	１

レッサーくん

上の例より下の例の方が５段階評定が高くなりそうだ！

各高校により観点別評価のＡＢＣの基準が異なるので，どちらが良いかは一概には言えません

自分の高校がどういう基準になるのか確認は必要ですね！

ちなみに成績の幅を設けるために，『Ａ⁺』と『Ｃ⁻』を設けて『Ａ⁺ＡＢＣＣ⁻』の５段階で観点別評価をつける高校もあります

観点別評価	５段階評定
A⁺A⁺A⁺，A⁺A⁺A A⁺AA	５
AAA，AAB A⁺A⁺B，A⁺AB	４
ABB，A⁺BB， AAC，A⁺A⁺C， A⁺AC，AAC⁻ A⁺A⁺C⁻，A⁺AC⁻ ABC，A⁺BC ABC⁻，A⁺BC⁻ ACC，A⁺CC， A⁺CC⁻，A⁺C⁻C⁻ ACC⁻，AC⁻C⁻ BBB，BBC	３
BCC，BCC⁻ BC⁻C⁻，CCC	２
C⁻CC，C⁻C⁻C C⁻C⁻C⁻	１